高校信管类本科生数据挖掘课程教学研究

摘要：

针对数据挖掘课程在信管类学生教学中出现的教学问题,提出了适合信管类本科生的案例课程教学方法,优化课程教学内容,改进课程目标、教学计划、教学内容、教学手段、实验课程设计等方法.教学实践表明,这种注重数据挖掘方法思想及实践的方法,在该课程的教学质量及实效方面起到了良好的推动作用,提高了学生学习的积极性.

关键词：数据挖掘、信管专业、案例教学、课程优化

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省高校人文重点项目"SK2015A220"

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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