基于微信公众号的《网页设计与制作》课程碎片化学习策略研究
在信息化时代,大学生越来越喜欢用微信等工具进行碎片化学习.本文通过分析碎片化学习的利弊,结合本专业的实际情况,提出了横向归纳和纵向分层等碎片化学习策略,将课堂教学与基于微信的碎片化学习进行有机结合,促进学生进行自主学习,提高教学质量和学习效果.通过分析碎片化学习的利与弊,结合本专业的实际情况,提出了横向归纳和纵向分层等碎片化学习策略,将课堂教学与基于微信的碎片化学习进行有机结合,促进学生进行自主学习,提高教学质量和学习效果.
碎片化、微信、学习策略
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G642(高等教育)
2019-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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