应用型本科人才培养模式的改革探索
针对应用型本科人才培养背景和目标,综合目前本科高等院校培养模式的现状,结合传统项目式、“导师制”、实训式等诸多培养模式的优缺点,在基于项目式教学的基础上,提出一种梯度式树形的新型培养模式,并对其进行探索和实践.
应用型、本科人才、培养模式、项目式、梯度式
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G642.0(高等教育)
安徽省高等学校省级质量工程项目“计算机网络基础教学团队”2017jxtd145;安徽省高校自然科学重点项目“基于Cam-Shift方法多场景下的运动目标检测和跟踪技术的分析与研究”KJ2018A0634
2019-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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