移动互联网背景下的翻转课堂教学改革研究
介绍了翻转课堂的特点,提出了一种基于移动终端支持的翻转课堂教学模式,并构建该模式的教学模型.结合“课堂派”在线课堂管理工具,设计出该模式的教学过程.该教学模式促进了翻转课堂和移动终端的结合,既有传统的面对面的真实课堂的优势,又发挥了现代信息化教育的优势,延伸了真实课堂,通过丰富的教学互动,更好地促进了学生自主学习能力的提升.
翻转课堂、移动终端、教学模式、课堂派
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G642(高等教育)
怀化学院教学改革项目201625“基于SPOC的混合教学模式研究与实践——以《C语言程序设计》课程为例”
2019-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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