利用信息系统开展课程"基于工作过程系统化"教学改革——以《室内施工图设计》为例

摘要：

《室内施工图设计》课程是典型的高职教学专业课,该课程具有实践性强、教学实施阶段多、教学实施过程多样化的特点,服务于"基于工作过程系统化"教学模式的信息系统把传统课堂教学中的任务分发、咨询采集、计划确认、项目实施、学生自评、教师点评等环节搬到了互联网网络环节,提高了教学工作的质量和效率.

关键词：信息系统、工作过程系统化、室内施工图设计

所属期刊栏目：15

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：《服务于"基于工作过程系统化"教学模式的信息化系统研究与开发》,项目编号SCHYA-1804

在线出版日期：2019-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173-174