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民办高校计算机应用型人才培养模式的改革与探索

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基础科学研究以及教学专门人才培养是我国高等教育主要目标,但是在适应工矿企业需求方面却呈现出一种被忽略的状态.在探究网络工程专业应用型人才培养模式过程当中,可将民办高校特点作为主要依据,确定计算机专业培养应用型人才的改革思路.在此过程中,人才培养模式总体结构以及实践环节教学体系基本框架等得以顺利构建,这对教学改革工作的顺利开展有重要作用.该文主要针对民办高校计算机应用型人才培养模式的改革与探索进行进一步探究,对民办高校办学工作的顺利开展有重要作用,为我国教育教学事业进一步发展贡献自己的力量.

民办高校、应用型人才、培养模式、网络工程

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TP311(计算技术、计算机技术)

2016年山东省本科高校教学改革项目——创新创业背景下计算机专业人才培养方案优化的实践与探索C2016M072;山东师范大学历山学院科研基金资助项目:2016年历山学院校级教改课题——民办本科校企合作模式下基于项目案例教学法的计算机应用型人才培养模式与课程体系研究JG-LSXY-2016-01

2019-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

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2019,15(1)

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