幼儿园信息化教学浅析
随着"互联网+教育"的提出,信息化对教育的变革作用已毋庸置疑,而信息化教学又是其中的主要方面.幼儿的认知特点决定了幼儿园教育阶段的特殊性,为探寻幼儿园信息化教学的特点、主要应用及理念,该文从"幼儿课件制作与使用、信息技术与课程融合、信息化教学的优势与反思"三个方面进行分析.
幼儿园、信息化教学、多媒体、课件
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G642(高等教育)
该文为江苏省高校哲学社会科学研究2016年度一般项目《基于SPOC的幼儿教师信息技术应用能力职前职后协同发展研究》2016SJD880170
2019-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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