针对计算机语言C开展游戏辅助教学的探索

摘要：

针对高职学生的学习特点,设计一款简单易玩的游戏助学软件.通过在游戏中嵌入C语言程序设计的相应知识点,并提供闯关答题等游戏场景实践环节,从而帮助学生在游戏趣味中掌握相应的知识点.

关键词：C语言、游戏助学软件、任务驱动、教学互动

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

资助基金：校教学改革项目"游戏化翻转课堂教学模式助力在线开放课程的探索与实践"SZDJG-18022

在线出版日期：2019-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135