《Java程序设计》课程在泛雅平台的应用探索

摘要：

当前,随着互联网+时代的到来,教育逐渐与互联网联系起来,泛雅网络教学平台应运而生,逐渐运用到各个课程的教学中.《Java程序设计》课程内容多且复杂,在传统教学中,"一刀切"的教学方式忽略了学生之间学习情况的差异,并且多以书本教学方式和多媒体课件方式为主,理论性较强,知识覆盖面广,操作性差,学生被动地接受较为抽象的网络知识,学生的参与度较低.该文基于超星泛雅平台的构造以及《Java程序设计》课程的内容架构、重点、难点,浅析该课程在该平台的应用.

关键词：泛雅、Java程序设计课程、翻转课堂

所属期刊栏目：14

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：河南省教育科学"十三五"规划2018年度一般课题:《互联网+时代下Java程序设计在线学习平台研究》[2018]-JKGHYB-0539

在线出版日期：2019-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118