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数字电路实验教学考核体系改革与实践

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传统实验教学考核评价方式较为单一,无法科学全面地评价学生学业水平和实验教学质量,课程组通过多年的探索与实践,以培养具有扎实专业基础的创新人才为目标,建立了科学的基于过程化管理的实验教学考评体系,根据不同实验环节培养目标及特点,设计多种考核方式综合评价,并将考核指标详细化、标准化,有效激发学生学习动力,提高实验教学质量.

实验教学考核体系、过程化管理、数字电路实验

14

G642.0(高等教育)

重庆市高等教育教学改革研究项目:紧跟现代电子技术,以能力培养为目标的电工电子实验教学体系的探索与实践153067;重庆邮电大学校级教改项目:电子电路实验课程体系的探索与研究XJG1506

2019-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-3044

34-1205/TP

14

2018,14(35)

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