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浅谈新时代下的职业教育改革

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新时代下,信息技术尤其是互联网思维对教育产生有革命性影响,要求职业教育工作者顺势而变,重新审视职业教育的目的,提出一些措施做出相应的教学改革,诸如微课、翻转课堂、工作室制度等.

互联网思维、职业教育、改革

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G64(高等教育)

高职美术教育专业工作室制度教学模式探讨——以陕西青年职业学院美术教育专业为例1710707

2019-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

122,134

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1009-3044

34-1205/TP

14

2018,14(32)

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