《计算机网络技术基础》在培养高职学生成长中的教学设计
关于教学中的课程设计,大多数的文章都是以云平台、慕课等技术方面进行阐述的,该文则主要从培养学生的逻辑推理能力、认知能力、批判思维、良好的行为习惯和情感精神方面进行阐述的.文中介绍了几种不同的传统课程观,并举例说明了几种课程观在教学设计中的应用.
传统课程观、认知能力、情感培养
14
G64(高等教育)
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
187-188
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传统课程观、认知能力、情感培养
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G64(高等教育)
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
187-188
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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