基于嵌入式培养的高职通信技术专业课程体系改革探析——以南京机电职业技术学院为例
随着行业的发展,移动通信技术、4G技术的普及,5G技术的不断推进,行业对通信技术专业的学生要求越来越高,再加上嵌入式人才培养的校企合作模式,该文分析了高职通信技术专业课程体系存在的问题,提出了相对应的改革思路,以提升人才培养和校企合作水平.
通信技术、课程体系、嵌入式人才培养、教学改革
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TP393(计算技术、计算机技术)
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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