基于新媒体技术的大学生阅读疗法服务平台构建——以宁波卫生职业技术学院"阅疗小站"为例

摘要：

在新媒体环境下,为了配合大学生心理健康教育工作,满足日益增长的大学生心理健康服务需求.该文分析了大学生网络阅读疗法需求,依托图书馆文献资源,利用新媒体信息技术,微信第三方管理软件,构建了大学生阅读疗法服务平台"阅疗小站"微网站,采用微信API接入各个分院微信平台,实现了与分院协同服务,创建了自助阅疗、团体阅疗、朋辈阅疗、个别私密咨询的人性化阅疗环境,使学生放松心情接受阅疗服务.该平台具有心理测试、心理预警、档案管理,以及对心理咨询学生跟踪随访等特色功能.经运行测试平台具有良好的易用性和扩展性以及一定的创新性和经济实用性,为高校阅读疗法平台研发提供借鉴.

关键词：阅读疗法、新媒体、心理健康、平台建设

所属期刊栏目：14

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：浙江省高校图书情报工作委员会课题:"新媒体时代阅读疗法服务模式的创新与实践"2017003的研究成果之一

在线出版日期：2018-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：214-217