信息技术环境下高职商务谈判课程教学模式探讨
在信息技术与高职教学深度融合的背景下,网络教学等新兴信息化教学模式逐渐整合于课堂教学,商务谈判作为高职院校市场营销专业的核心课程,主要为培养高素质商务谈判人员.文章从当前教学模式的问题入手,分析信息技术在商务谈判课程教学中的作用,进而探讨适用高职院校商务谈判课程的混合式-多模态的信息化教学模式,切实做到培养学生实际谈判能力,实现高水平专业谈判人才的目的.
信息技术、商务谈判、教学模式
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C42(教学方法、教学参考书)
2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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