面向企业需求的高职学生职业能力评价指标体系构建

摘要：

依据产业升级大背景社会对人才职业能力精准评估及高职教育对人才培养质量评估的客观需要,以基本职业能力和关键职业能力为一级指标,逐层分解细化职业能力评价指标二级5项指标及三级多项指标,采用德尔菲法及层次分析法确定指标体系中各级指标权重,构建面向企业需求的高职学生职业能力评价指标体系,并对量化方法及评定等级方法进行了探讨.

关键词：职业能力、指标体系、层次分析、德尔菲法

所属期刊栏目：14

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江西省高校人文社会科学研究项目"基于'校企联动'的高职学生职业能力评价指标体系构建的研究"JY162031

在线出版日期：2018-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120