基于MOOC的电气自动化专业教学模式应用研究——以《电力电子技术》为例
高等教育技术、观念、体制、模式等在MOOC教学并重模式影响下发生了重大变革,体现在学习网络构建、知识创造与分享、开放教育发展等.基于MOOC的电气自动化专业教学模式应用,促进教学信息对等分布、促进教学过程的生动呈现、促进教学过程的多维化,更能够体现电气自动化专业人才培养目标的应用性和技术性,符合培养具有创新能力应用型人才的目标要求.
MOOC、电力电子技术、教学模式应用研究、教学过程多维化、电气自动化专业
14
G434(电化教育)
校级教研项目,项目名称:基于MOOC的电气自动化专业教学模式构建研究——以《电力电子技术》为例2017JY01
2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90