OBE-CDIO教育理念在《网页设计与制作》课程教学中的探索与实践

摘要：

成果导向教育是高职课程改革的主流方向,针对我校软件技术专业的实际情况,在《网页设计与制作》课程教学中以OBE-CDIO理论为指导进行课程教学改革与考核,以激发学生的学习兴趣与学习主动性,培养学生综合能力,提高教学质量.

关键词：成果导向教育、CDIO、项目化教学、课程改革

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏建筑职业技术学院教育科学研究课题ES2017-10基于OBE理念的混合式教学改革与实践——以《小型局域网组建》为例

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-127,130