基于案例驱动的Java教学的探讨

摘要：

目前,Java这门课是各大高校计算机专业的专业必修课,对于学生今后工作或者继续深造都是非常重要的.如何学好这门课,提高学生的学习兴趣成为重点.由于以前java的课程都是以教师课堂讲授和上机实验课,这样的教学方式让学生学起来非常的枯燥,缺乏兴趣.而且实验课也流于形式,练习的题目都太基础,根本不能有效地提高学生编写程序的水平.该文主要探讨以案例的方式来讲解java这门课,从而使学生能更好地掌握使用java理论知识解决实际问题的能力,让学生更积极地学习这门课程.

关键词：Java、教学方式、案例、探讨

所属期刊栏目：14

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-125