"互联网+"时代大学英语第二课堂教学的自媒体化发展策略
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

"互联网+"时代大学英语第二课堂教学的自媒体化发展策略

引用
随着互联网技术的普及化应用,"互联网+教育"的教学实践模式应运而生.这种新的网络媒介在为现有的大学英语教学提供了极大的技术便利的同时,也对传统的教学方式产生心的挑战.因此,对大学英语第二课堂活动进行重新定位,将外语教学由课堂内部延伸至第二课堂,利用大网络环境下的教师自媒体技术的广泛应用实现两个课堂教学活动的互相融合和促进,将极大地促进学生参与程度,提升教师的知识权威感,进而对现阶段大学英语教学由多媒体化向大网络化发展产生促进作用,并进一步提升高校学生的知识认知与外语自主学习能力.

互联网+教育、大学英语第二课堂教学、自媒体

14

G642(高等教育)

福建省中青年教师教育科研项目"基于微信平台的大学英语第二课堂教学模式对学习者心理促进作用的实证研究——以华侨大学为例"JAS150097

2018-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

138-140

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

14

2018,14(26)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn