应用型本科院校C语言课程改革探索

摘要：

针对应用型本科院校,校企合作专业特点,对C语言课程内容、特点、课程定位、作用进行分析,探讨课程主要内容和课程资源的特点,以该校学生为例对学情进行分析,分析学生学习基础、学习特点,以近三年采取的教学方法改革为例,对教学过程的探索实践进行分析总结,最后提出新的教学改革方案.

关键词：C语言、应用型本科院校、教学

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91