基于蓝墨云班课的教学模式设计及应用

摘要：

文章针对高职学生学习自觉性较差、喜爱玩手机、易于接受新事物、动手操作兴趣高等特点,以《计算机系统维护与网络应用》课程为例,采用基于蓝墨云班课的教学模式,并结合教学内容及课程特点对教学过程进行设计,通过该教学模式的应用,提高了学生自主学习的兴趣与能力,提升了学习效率.

关键词：高职、计算机系统维护与网络应用、蓝墨云班课、教学模式、学习效率

所属期刊栏目：14

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-77,79