互联网+背景下计算机专业程序设计课程教学改革初探

摘要：

在我国互联网+的背景之下,计算机程序设计课程的教学目的在于提高教学的质量,为国家培养出更多优秀的计算机人才.因此在这种情况下,本文从学校的教学环境、文化底蕴、教学模式等方面进行改革,将计算机专业程序设计课程不仅实用于学习当中,更要实践在社会上,实际提高学生的计算机能力,进而促进计算机程序设计课程的改革.

关键词：互联网、计算机、程序设计课程、教学改革

所属期刊栏目：14

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-155,160