软件工程人才校企合作培养机制探索与实践
虽然软件工程专业多元协同、校企合作育人培养模式已实施多年,积累了一定的经验,但仍然存在一些问题亟需解决.在分析了当前人才培养存在的问题的基础上,以江苏省软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目为载体,从人才培养方案、企业嵌入课程体系、企业教学环节实施监控机制、学生能力成长跟踪与评价机制四个方面对校企合作培养机制进行了探索与实践,并取得了良好的教学效果.
软件工程、校企合作、人才培养方案、企业嵌入课程、监控机制、评价机制
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TP311(计算技术、计算机技术)
南京工程学院教学改革与建设项目JG201706;南京工程学院高等教育研究课题2017YB06
2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
114-115,119
