就业导向下高职学生社会能力评价模型的构建与研究

摘要：

在企业调研过程中发现,中小微企业招聘人才非难困难,主要原因是人才离职率太高,现在越来越多的企业除了要求学生具备岗位技能外,更加看重学生的社会能力,也就是团队协作能力、沟通能力和自我能力等综合职业素养.本文针对高职院校在人才培养的过程中,如何进行社会能力评价方面进行了探讨,让学生在校期间就能够针对团队协作能力、沟通能力和自我能力方面有一个较好的训练体系.

关键词：社会能力、职业素养、评价体系

所属期刊栏目：14

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：中国交通教育研究会教育科学研究课题交教研1602-331;福建船政交通职业学院教改项目JYC1118

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113