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新工科背景下地方高校大数据技术专业课程体系建设

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由于新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济蓬勃发展,亟需大量适合此需求的人才,新工科因而受到社会广泛关注.该文以大数据技术专业课程体系建设为研究对象,提出适合地方高校的大数据技术专业人才教育的知识体系和相应的课程教学体系.

大数据、课程体系、新工科

14

TP393(计算技术、计算机技术)

2018-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1009-3044

34-1205/TP

14

2018,14(24)

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