《计算机应用基础》课程基于SPOC的翻转课堂实践探索
基于SPOC的翻转课堂教学模式近年来成为教学改革热点.文章介绍了SPOC以及翻转课堂的概念,分析了基于SPOC翻转课堂的优势,并将该教学模式在《计算机应用基础》课程教学中做了有益的尝试,取得了较好的效果.
SPOC、MOOC、翻转课堂、教学改革
14
G642(高等教育)
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
163-164
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SPOC、MOOC、翻转课堂、教学改革
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G642(高等教育)
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
163-164
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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