高职院校"辅导员+成长导师制"学生管理模式引入研究

摘要：

高职院校主要负责职业教育工作,对学生的专业理论与实践能力,以及职业技能和职业素质进行全面培养,从而为学生就业做好全面的准备工作.高职院校是学生学习的主要场所,是培养职业人才的载体.在素质教育理念下,高职院校学生管理模式在既有基础上,积极完善和优化,以"辅导员+成长导师制"模式,促进学生在学校接受职业教育的同时,对自身进行全面的职业生涯规划.据此,本文主要对高职院校"辅导员+成长导师制"学生管理模式引入做了深入探究.

关键词：高职院校"、辅导员+成长导师制"、学生管理模式引入研究

所属期刊栏目：14

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138