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在社区计算机教学中引入"五笔字型"汉字输入法的尝试与体会

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随着互联网的发展,越来越多的人学习计算机和汉字输入.该文以社区学校中的中老年学员为主要研究对象,通过教学实践与探索,分析在社区计算机教学中引入"五笔字型"汉字输入法的障碍与必要性,同时探讨其引入的尝试与体会.对各地社区教育学院的计算机教学有一定的借鉴意义.

计算机教学"、五笔字型"、汉字输入法

14

G642(高等教育)

2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

135-136

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1009-3044

34-1205/TP

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