CDIO模式下学生团队与开放实验室工程教育研究

摘要：

为培养学生的工程能力和创新能力,对开放实验室与学生创新团队存在的问题进行分析.在现有的工程教育的条件下,引入CDIO工程教育模式,介绍了CDIO工程教育模式在中国发展的历程,提出CDIO模式下的项目驱动开放实验室、以赛促学的学生创新团队、开放实验室与学生创新团队多维度培养.该培养模式在借鉴了最新的工程教育模式的基础上,建立符合我国高校工程教育现状的开放实验室体系,应用到学生创新团队取得了一定的效果.

关键词：工程教育、CDIO模式、开放实验室、学生创新团队

所属期刊栏目：14

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：湖北省高校省级教学改革研究项目GJYX16010

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126