探讨互联网时代高职院校辅导员学生管理能力建设
在互联网时代,为教育深化改革带来了新的机遇,也为高职院校辅导员学生管理工作带来了新的挑战.高职院校是培养社会复合型人才的重要基地,而辅导员主要负责的是大学生的日常生活和学习,同时也是大学生思想政治教育的重要角色.高职院校辅导员对学生的健康成长以及高职院校的稳定发展,都有着十分明显的影响.尽管在高职院校中,已经开始充分利用辅导员制度,但是其在学生管理能力上依旧存在一定的不足,特别是在互联网时代,高职院校的学生开始受到新时代影响,逐渐体现出新时代特性,这就导致传统教育管理理念根本不能满足现代化学生管理工作要求,这就需要高职院校以学生的具体特性为基础,与时俱进,进一步提高对辅导员的学生管理能力要求.目前,高职院校辅导员的学生管理能力依旧相对欠缺,对此,该文主要对互联网时代高职院校辅导员学生管理能力建设进行了深入探究.
互联网时代、高职院校、辅导员、学生管理能力
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TP393(计算技术、计算机技术)
2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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