探讨体验式教学在中职计算机设计类课程中的应用分析

摘要：

在我国教育教学体系逐渐完善过程中,教学方法的应用日益多样化,不同的教学方法,适用的教学内容不同,在有针对性选择教学方法的情况下,各专业教学效果日益突出,充分体现了多样化教学方法的重要性.因此,该文以中职计算机设计类课程为例,对此类课程教学中实际应用的体验式教学方法进行了具体的分析,并阐述了自己的见解,旨在促进体验式教学方法更好地应用.

关键词：体验式教学、中职院校、计算机设计类课程、应用

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164