"互联网+教育"模式在医学信息技术课程教学中应用的必要性和可行性研究

摘要：

该文从医学高专院校学生的学情、医学信息技术课程教与学现状入手,探讨了"互联网+教育"模式的应用能否找到解决上述问题的方法,分析并论证了"互联网+教育"模式应用于医学信息技术课程教学中的必要性和可行性,为后续有关"互联网+教育"模式应用于医学信息技术课程的教学模型以及教学流程的设计提供了理论支持.

关键词："互联网+教育"模式、医学信息技术

所属期刊栏目：14

分类号：G420(教学理论)

资助基金：河南省高等学校重点科研项目计划18B520020;河南省医学教育研究项目Wjlx2017123

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-140