O2O教学模式在《网页设计基础》中的应用与实践

摘要：

该文依据O2O教学模式的优势在《网页设计基础》课程中应用了该模式,通过实践验证了该模式可以提升学习的自主学习能力和良好的团队合作精神,有利于学生的个性化发展,获得了较理想的教学效果.

关键词：O2O教学模式、网页设计基础、应用、实践

所属期刊栏目：14

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

资助基金：校级互联网+教育创新研究与实践类XJSC2016313

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111