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基于技能大赛的《物联网综合应用实训》课程改革

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现有的《物联网综合应用实训》教学多采用项目化教学,学生兴趣不高.首先分析了技能大赛对专业发展和课程改革的促进作用,对"物联网应用技术"赛项进行分析,探索基于技能大赛的课程改革的新模式.在课程中引入了两个基于技能大赛的项目——智能环境监测系统和智慧商业系统,建立基于大赛的项目驱动教学和项目创新升级,结合大赛的评分标准,改革评价机制,提高学生的综合能力,深化和提高了物联网专业的课程改革.

技能大赛、物联网、课程改革

14

G642.0(高等教育)

湖北省职教学会课题"基于Scrum的物联网专业实践改革"ZJGB201515;武汉市教育局课题"基于敏捷开发的物联网专业实践教学改革"2015118

2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-3044

34-1205/TP

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2018,14(16)

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