工学结合模式下《路由交换技术》课程实施第三方考核的实践初探
高职教育的目的是培养符合社会需求的人才,在工学结合模式下的课程教学评价手段中引入第三方外部考核评价,形成多元统一的考核评价体系,有助于高职教育与社会需求相对接,达到提高人才培养质量,促进学生职业发展的目的.
工学结合、第三方考核
14
TP393(计算技术、计算机技术)
本课题来源于2016年高等学校访问工程师校企合作项目,项目FG2016185
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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工学结合、第三方考核
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TP393(计算技术、计算机技术)
本课题来源于2016年高等学校访问工程师校企合作项目,项目FG2016185
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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