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"雨课堂"支撑的混合式翻转课堂教学模式的构建与设计

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基于本校《大学计算机基础Ⅰ》教学所存在的问题,笔者引进"雨课堂"智慧教学工具,结合原有的教学模式,构建全新的"雨课堂"支撑的混合式翻转课堂教学模式,设计相应的教学过程.希望能够改进目前的教学模式,提升教学效果,推动公共基础课教学的改革.

MPOC、混合式学习、翻转课堂、雨课堂、大学计算机基础

14

G64(高等教育)

2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

156-158

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