基于互联网+的课堂教学质量实时监督体系

摘要：

为了提高课堂教学质量,改善传统评教系统学生和教师不能实时互动的不足,基于互联网+环境下,提出课堂教学质量实时监督体系,旨在从学生的学和老师的教两个方面提高学生的学习兴趣和学习积极性.学生通过移动终端实时监督教师的课堂教学,并对课堂教学中自己发现的问题实时向老师反馈,教师能够从学生的实时评价中发现问题,且能更清楚地了解学生所感兴趣的内容,促使教师对自己所讲授的知识结合当前实际不断更新,让学生从被动接受到主动学习.

关键词：互联网+、课堂教学、教学质量、实时监督、移动终端

所属期刊栏目：14

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：启林教育研究院教育教学研究项目

在线出版日期：2018-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：170-171