基于《数字逻辑设计基础》在线开放课程建设的研究
该文介绍了在线开放课程建设的意义、特点、设计模式、设计原则,详细阐述了在线开放课程的建设要点.同时,讨论了在线课程在教学活动中应用优势及目前存在的问题.在线开放课程实现了传统教学模式的创新.
在线课程、MOOC、教学活动
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TP393(计算技术、计算机技术)
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
157-159
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在线课程、MOOC、教学活动
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TP393(计算技术、计算机技术)
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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