信息技术课程基于"翻转课堂+工作坊"的新型混合式教学模式研究
本文首先对翻转课堂、工作坊两种教学模式作简要介绍,结合职业教育中计算机类课程的教学发展的必然趋势,经过探讨分析了两种新型教学模式相结合在实际教学中的应用.为新教学模式引入中职教育,对计算机类课程教学改革与发展有积极和重要的意义.
翻转课堂、工作坊、慕课、混合式教学模式
14
TP311(计算技术、计算机技术)
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
148-149
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翻转课堂、工作坊、慕课、混合式教学模式
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TP311(计算技术、计算机技术)
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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