实训课形式探究与应用

摘要：

实训课是高等职业院校特色授课方式之一,课堂组织形式和驱动形式上的倾向性,直接影响着课程的有效性.该文以JAVA实训课程作为样本,就上述问题进行探讨,希望对同类型课程的开展有所帮助.

关键词：实训课设计、JAVA、组织形式、驱动形式

所属期刊栏目：14

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：重庆市教科院项目——基于协作学习和任务驱动的翻转课堂教学模式探索cesez2016-96

在线出版日期：2018-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143