基于翻转课堂的初中古诗词微课程设计与开发
结合初中语文古诗词学习的特点,在微课程理念及其理论的支撑下提出初中古诗词微课程教学的四维学习策略.据此搭建了古诗词四维策略学习的微课程总体设计方案,分析了解决古诗词微课程设计的难点问题,技术给出了开发该微课程的基本流程和关键方法,最后提供了古诗词四维学习的微课示范.
微课程、初中古诗词、微课程学习策略、设计、开发
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TP311(计算技术、计算机技术)
2018-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
166-168
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微课程、初中古诗词、微课程学习策略、设计、开发
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TP311(计算技术、计算机技术)
2018-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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