"3M教学模式"在《信息技术基础》课程教学中的应用与实践
该文将"3M教学模式"应用于《信息技术基础》课程教学中,并结合具体教学情况,给出了3M在教学实践中的应用分析.文章结合课程的内容构架,给出了课程模块的详细内容,还给出了不同模块学时分配与分析.文章结合信息技术基础课程在实践中的应用情况,探讨了该课程的考核方式,给出了考核结果分析.得出"3M教学模式"在教学中的初步应用切实可行.所以,将多模式、多媒体、慕课和微课等方式融合起来,将线上学习与线下学习结合起来,全方位、多维度、广视角的开展信息技术基础的教与学,将有利于信息技术基础课程教学效果的提高.
数物信类、3M(Multimode、Multimedia、MOOCs)教学模式、信息技术基础、应用与实践
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G64(高等教育)
2017年度海南省高等学校教育教学改革研究项目Hnjg2017-32;2016年度海南省高等学校教育教学改革研究项目Hnjg2016-13
2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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