中外职教体系建设成果对宁夏中高职衔接研究的借鉴

摘要：

该文通过对美、澳、英三国在职教体系建设方面的成功经验及英国经验在我国本土化实践的研究,通过国家、自治区两个层面在职教体系建设方面的诉求研究,得出制度化建设在职教体系建设中发挥着重要的作用.同时也发现宁夏缺乏中高职衔接的制度建设,缺乏政府引导的政策性文件,教育行政主管部门的过程监控不力或失位.加强制度建设、加强政府的引导功能建设、加强教育行政主管部门的监管力度在做好宁夏中高职衔接技术技能人才培养方面起着积极重要的作用.

关键词：中高职衔接、制度建设、政府引导、过程监控

所属期刊栏目：13

分类号：G424(教学理论)

资助基金：宁夏中高职衔接技能型人才培养研究项目负责人:罗彦祥,宁教职称[2015]14号

在线出版日期：2018-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：182-183,191