基于职业能力需求的公共基础课程《课件制作》教学改革研究

摘要：

教师需要合理运用新兴信息技术来提高教学效率,已成为信息技术时代教师基本的职业能力.师范生作为未来的教师,高校应该注重培养其职业能力,但是目前大部分的高校,在培养师范生信息化教学职业能力的主干课程《课件制作》的教学研究、教学实施中都存在不足.该文立足于师范生的职业能力需求,提出了课程改革的必要性,并且从课程如何重组教学内容;课程教学中如何培养师范生的信息技术与其他课程整合的能力;以及针对课程实践学时紧张的情况下,如何提高师范生实践应用能力与创新能力;提出了教学改革方案.

关键词：师范生、职业能力、信息技术、教学实践、课程改革

所属期刊栏目：13

分类号：G424(教学理论)

资助基金：河套学院教学研究一般项目HTXYJY17015

在线出版日期：2017-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：196-197