基于应用能力培养的"程序设计基础"课程教学改革与实践

摘要：

针对民族高校应用转型中人才培养应用型不强的问题,首先分析程序设计基础课程的重要性及当前的教学现状,然后阐述从人才培养方案修订、优化课程内容体系、强化编程实践能力、培养良好的编程习惯、考试方式改革等方面实施程序设计基础课程教学改革与实践.

关键词：程序设计基础、教学改革、应用能力培养、案例驱动、在线评测

所属期刊栏目：13

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖北民族学院教学研究项目2016JY011

在线出版日期：2017-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：176-177,186