互联网+背景下民办高校实验室信息化建设实践及研究
该文从高校实验室信息化建设的背景谈起,论述了新媒体时代民办高校实验室信息化建设必要性、高校实验室信息化建设的实践及探索、面对实验室信息化建设的需求,提出科学岗位设置方法,针对实验管理中心制定积极有效的考核和激励办法,拟定可行方案、实验室建设信息化实施效果评价方式研究等方面展开论述,对高校实验到信息化建设及评价工作的展开具有很好的参考作用.
互联网+、实验室、信息化建设、评价指标
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TP393(计算技术、计算机技术)
该文系2015年河南省教育技术装备和实践教育研究立项课题——高校实验室建设和管理现状与对策研究GZS330;河南省高等学校重点科研项目——基于互联网+的MOOC微视频的制作与推广研究17B520041的研究成果
2017-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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