MOOC教学与课堂教学的优势互补

摘要：

MOOC以一种全新的教学模式迅速兴起并受到大家的广泛关注.在高等教育体系中,MOOC的优势尤为突出,对传统的课堂教学造成了巨大冲击.作为教学一线的教师,作者先介绍了近年来MOOC的发展及应用现状;然后,以"Ac-cess数据库技术及应用"课程为例,详细阐述了将MOOC引入课堂教学的改革设想,并制定了详细的实施方案.

关键词：MOOC、教学改革、实践教学

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2016年吉林省教育科学规划项目MOOC背景下的教学新模式研究;2016年吉林省教育科学规划项目基于MOOC+SPOC的翻转课堂教学模式的研究;2016年吉林省高等教育学会高教科研课题基于SPOC的《Access数据库技术及应用》课程混合教学模式的研究;2015年度吉林省教育科学"十二五"规划项目独立学院应用型人才计算思维能力培养模式的研究;2015年度吉林省教育科学"十二五"规划项目关于提升大学生信息应用能力问题的研究;2014年度吉林省教育科学"十二五"规划项目培养民办高校大学生信息素养的研究与实践;2017年度吉林省教育厅"十三五"社会科学研究规划项目提升艺术类大学生信息素养问题的研究

在线出版日期：2017-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145