高职计算机网络专业理实一体化特色教材建设
我国现在的高职计算机网络专业,一般采用的都是先理论后实践的教学模式,这是一种传统的教学方式,通常会出现学生理论和实践脱节的现象.在分析传统的计算机网络专业教材建设普遍存在问题的基础上,提出理实一体化特色教材编写建议,通过科学合理的教材建设,让计算机网络专业教材越来越优质,为社会培养新一代网络技术实用型人才.
理实一体化、网络专业、教材建设
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TP393(计算技术、计算机技术)
2015年江苏省高等教育教改研究立项课题2015JSJG34,课题名称:"一聚一散两保障"专业课程体系优化与教学内容改革的探索;全国农业职业教育"十三五"一般研究课题2016-135-Y-153,课题名称:基于理实一体化的网络专业特色教材建设研究
2017-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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