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计算机应用技术专业现代学徒制培养模式探索

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高职院校是培养应用型人才的基地,为此必须改革传统的教学体系,构建基于工作岗位的教学体系,培养高水平的应用型人才.笔者所在系计算机应用技术专业于2013年9月与联想集团签订了"联想IT工程师特色班"合作协议,从2015年8月开始进行该专业现代学徒制的试点和实践.该文结合"联想IT工程师特色班"的学徒制试点经验,对高职教育现代学徒制人才培养模式进行积极的探索与实践研究.

计算机应用技术、现代学徒制、人才培养模式

13

TP393(计算技术、计算机技术)

黑龙江省教育科学"十二五"规划重点课题研究成果ZJB1215031——计算机应用技术专业现代学徒制人才培养模式研究与实践

2017-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

84-85

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电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

13

2017,13(25)

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